Jeux de batailles

Comment peut-on travailler les grandeurs de manière ludique ? Quoi de mieux qu'un jeu ?

Comment jouer ? 

Chacun a la même quantité de carte qui est distribué entre tous les joueurs.  Chacun tire la carte du dessus de son paquet et la pose sur la table.  Celui qui a la carte la plus grand ramasse les autres cartes.  Si les joueurs ont les mêmes cartes, ceux-ci dépose une carte face cachée sur la carte précédente. Puis ils tirent une deuxième carte qu’ils posent cette fois-ci face découverte. 🎉Le gagnant est celui qui remporte le plus de carte possible 🎉

Tableau à double entrées

Faire des liens entre deux éléments en ayant pris conscience du "et" logique et ainsi placer les poissons aux bons endroits 

Comment construire l'activité ? 

1. Une planche en bois de 25cm de côté 

2. Diviser la planche en 5 

3. Placer des velcrots sur la première ligne horizontal et la première ligne verticale afin de pouvoir changer des graphismes et les couleurs

4. Faire des carré de 4 cm de côté avec un poisson

5. Faire des carrés de 4cm de côté  

6. Des marqueurs de couleurs 

7. Une latte 

Les poissons se sont tous mélanger dans l'aquarium, il faut donc les replacer en observant bien les deux entrées du tableau. 

Lecture des couleurs

On devient grand, on aimerait savoir lire !!!! 

Alors, pourquoi ne pas s'y entrainer ? Lisons le nom des différentes couleurs en s'aidant d'un référentiel et de colorier les différents poissons de la couleur adéquate 

J'aurais besoin de 

•  Une feuille de consigne 
•  Une référentiel de couleur 

Les enfants doivent "lire" le nom de la couleur, essayer de la retrouver dans le référentiel pour savoir de quelle couleur il s'agit.
Ensuite, l'enfant doit colorier tous les poissons de cette même couleur.

Ecriture en lien avec le poisson rouge

Reconstituer des mots à l'aide de bouchons alphabétiques et finalement réussir à écrire lisiblement les mots de vocabulaires autour du poisson

Matériel : 

• Bouchon avec des lettres 
• Lettre en bois 
• Marqueurs Velléda 
• Fiche juste avec le mot 
• Fiche avec des cases vierges 

L'enfant aura des fiches avec différents mots, il devra de lui même réécrire les mots à l'aide de bouchon ou de lettre en bois. 

Ensuite, l'enfant aura un marqueur velléda et réécrira le mot en dessous, lettre par lettre.